اعلان استئناف الدراسة بولاية شمال كردفان الاحد 21 يوليو
الأبيض: الزين كندوة
أعلنت وزارة التربية والتعليم بولاية شمال كردفان استئناف الدراسة بالولاية بالتدرج، على أن تبدأ الدراسة بالصف الثالث ثانوي 2023م يوم الأحد الموافق 21/يوليو/2024م
و أصدر مجلس حكومة الولاية فى جلسته رقم (15) بتاريخ 10/يونيو/2024م توجيهاً بتشكيل لجنة فنية لمتابعة وتنفيذ التوصيات المتعلقة بفتح المدارس ، وقد عرضت اللجنة مقترحاتها لمجلس حكومة الولاية فى جلسته رقم (16) بتاريخ 24/يونيو/2024م وبعد التداول والنقاش المستفيض أجاز المجلس مقترح
وشدد علي ضرورة تكملة المقررات فى بعض المدارس ومراجعتها لإستكمال مطلوبات المنافسة فى الشهادة السودانية .
ثالثاً: الإعداد والتهيئة لبداية العام الدراسى لبقية الفصول والمراحل الدراسية الأخرى.
بناءً عليه، سيبدأ أسبوع المعلم بجميع المراحل الدراسية إعتباراً من 14/ يوليو /2024م.
وناشدت الوزارة جميع شركاء العملية التعليمية والمهتمين بقضايا التعليم من المنظمات الوطنية ووكالات الأمم المتحدة ورجال الأعمال والخيرين والصناديق الاجتماعية والمجالس التربوية ومنظمات المجتمع المدني وجميع قطاعات المجتمع الآخرى وأسر التلاميذ والطلاب والمعلمين وأصحاب المدارس الخاصة وإتحاد أصحاب العمل بالولاية والغرف التجارية وغرف النقل والمواصلات والحرفيين ، نناشدهم جمعياً لتقديم الدعم والمساعدة في نجاح استئناف العام الدراسي .
وعقدت ورشة التشاورية الثانية حول قضايا التعليم (التحديات والمشاكل والحلول والتوصيات) برئاسة الولاية بتاريخ 4/يونيو/2024م، وقد شاركت فيها جميع قطاعات المجتمع بالولاية والتى من أبرز توصياتها،
ضرورة استئناف العام الدراسي ، وتفعيل التعليم فى حالة الطوارئ، إخلاء المدارس من النازحين وتهيئة البيئة المدرسية، تفعيل الدور الإيجابى للإعلام، وضع خطة طارئة لفتح المدارس، تفعيل إتفاقية التغذية المدرسية مع برنامج الغذاء العالمي مع ضرورة إحكام تنسيق الجهد الرسمى والمجتمعي والمنظمات لتهيئة البيئة الملائمة لفتح المدارس خلال شهر يوليو/2024م، وغيرها من التوصيات.
كما أن من أبرز توصيات الملتقى التنسيقي الأول لحكام الأقاليم وولاة الولايات الذي عقد بمدينة القضارف خلال الفترة من 5 -7 /ديسمبر /2023م ، التأمين على فتح المدارس إنفاذاً لقرار مجلس الوزراء الإتحادي المشار إليه أعلاه ، على أن تُكَّيف كل ولاية وضعها وفقاً لخصوصيتها والظروف التى تواجهها والعمل على إيجاد مراكز إيواء بديلة للنازحين لتهيئة وصيانة المدارس وإستئناف الدراسة
